共情为底，创新为翼｜2026哥大YMEC全球商赛评审感悟

有幸担任2026年哥伦比亚大学YMEC全球模拟企业家大赛中国区评审。依托过往参与MIT创业训练营、牵头组建MIT核心创业团队的实践经历，我长期关注青少年创新教育的真实内核，而本次中学生商业项目的呈现，让我对新生代创业思维有了更为深刻的观察与思考。

本次赛事涌现出大量逻辑完整、视野前沿的青少年创业项目，充分展现了当代青年对商业逻辑、前沿科技与市场需求的认知能力。在诸多优秀参赛团队中，一支中学生队伍的助残AI智能眼镜项目，跳出了常规科创竞赛的技术内卷，呈现出极具价值的创业初心与学术素养。

该团队聚焦残障群体的日常出行与生活辅助，依托人工智能技术研发智能助视设备。纵观整场赛事，令我印象深刻的并非项目的技术创新本身，而是团队贯穿全程的务实调研方式与人文共情能力。

多数青少年科创项目，往往依托网络文献、二手资料与主观推测完成方案搭建，存在脱离真实场景、悬浮于现实需求的普遍问题。而这支团队秉持严谨的落地思维，主动对接各地残疾人公益协会，通过逐一沟通、深度访谈、持续跟进的方式，采集大量一手用户真实诉求，完全基于目标群体的真实痛点迭代产品设计、打磨项目方案。

在哈佛、MIT的创业教育体系中，我们始终强调一个核心准则：真正的创新，始于倾听与理解，而非技术堆叠。科技的价值，从不在于算法与模型的先进性，而在于能否落地于人、服务于人、赋能于人。优秀的创业精神，是好奇心与同理心的结合，是创新能力与社会责任感的共生。

这群少年在青涩的年纪，展现出远超同龄人的主观行动力、长期执行力与人文体察力。他们跳出书本与网络的局限，躬身走进真实社会、关注小众群体、解决实际问题，这正是当代青少年创新最稀缺的核心素养。

创业与科创教育的终极意义，从来不是培育追逐热点的技术从业者，而是培养心怀社会、立足现实、以创新解决真实问题的时代创造者。

此番评审经历让我深切感受到：下一代的创新力量，最珍贵的内核从来不是天赋与技巧，而是温度与担当。未来能够创造长期社会价值的创新，终将源于智慧，亦源于善意。